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第二十九章 学舍

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看着每个人头上顶着训练用的饭碗,皆是颤颤悠悠的样子,高顺如何能不明白此时面前这群部曲内心的激动?

高顺自己也没有想到,许煜会说出教育他们后代的这番话。

接受文化教育,是每个平民不敢想象的东西。

如此大恩,何以为报?高顺只能是死命的训练眼前的这群部曲,而这群部曲只能死命的训练,来报答许煜的恩情。

赏赐已经介绍完毕,剩下的事情,已然不是许煜所需要考虑的事情了,除了这军姿之法,是许煜主动说出,其余的训练内容,许煜是半点没有插手。

专项专做,事情要及给懂得如何去做的人做,许煜不知道如何能够训练士卒,而高顺能,所以,把训练的事情全权交给高顺,许煜很放心。

许煜还有着自己的事情去做,对于练兵,许煜只需要保证这群部曲的日常供给,保证给予他们的承诺兑现,如此而已。

时间就在忙忙碌碌中度过,转眼已过月余,原先答应所有部曲的事情,许煜也已经差人完成,所有的东西已经发放下去,包括许煜答应的那每人五亩土地,也全都是丈量交割完毕。

许家庄园里的人,眼红之余,也是想不明白,主家许煜为什么会将自己许家的产业就这样挥毫,免去十年赋税,也要少收多少粮食?

学舍的搭建十分的快捷,不足半月,竹木制作的学舍已然完成,学舍很简单,没有桌椅板凳,只有一个个草木蒲团,前面一个讲台,数百平米的学舍,足以乘纳这些孩子。

就当许煜命人临时搭建的学舍搭建完毕的时候,许家所有的佃户都沸腾了!

他们没有想到,那些他们原来视作去送死的部曲,一夜之间成为他们所有人羡慕的对象。

当听着学舍里面传来的孩童随读之声,所有佃户的眼睛都红了。

东汉时期,每个家族孩童的启蒙读物也不尽相同,例如许煜在荀家所学的就是荀子的著作《荀子》,以及《论语》;舞阳的韩家就是韩非子所做的韩家典籍,汝南的袁家,所学的就是《易经》以及袁家之人对其的注解。

但是,所有东汉士子都需学习的启蒙书籍,那就是《孝经》,两汉历来都是以孝治理天下,几乎所有的皇帝谥(shi)号都是以孝为先,汉孝武帝即是汉武帝。正如当今皇帝死后的谥号就是汉孝灵帝,史称汉灵帝。

听着学堂里面部曲孩童稚嫩的读书声,原先有资格并且放弃了的那些部曲,皆是悔恨不已,有的偏激之人更是以头抢地,表达自己的后悔之意。

“啊爹,二娃也想读书!”二娃爹手中牵着一位幼童,幼童听着远处学舍传来的婉转的读书之声,满眼渴望的看着自己的父亲,表达自己内心的情感。

听着自己儿子的心声,二娃爹内心一丝后悔的同时,更多的是对许煜的厌恶、愤恨,他恨许煜为什么要开办学舍,为什么开办学舍的事情不提前说出?

他没有想到自己是怎样拒绝然后脱离部曲的。

原先二娃爹本就满肚子的火气,如今听到自己孩子的期盼之声,更是越想越气,越想心中的火气越旺盛。

“读书?读书有什么用?能当饭吃?”二娃爹手一抖,将二娃拉到面前,红着眼训斥道。

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